| 預算金額 | 18 萬 元 |
|---|---|
| 截止投標 | 2026-06-03 17:00 |
| 開標時間 | 2026-06-04 14:00 |
| 決標方式 | 參考最有利標精神 |
| 招標方式 | 公開取得報價單或企劃書 |
| 機關名稱 | 彰化縣彰化市平和國民小學分析機關 |
|---|---|
| 機關代碼 | 3.76.47.97.5 |
| 單位名稱 | 彰化縣彰化市平和國民小學 |
| 機關地址 | 500 彰化縣 彰化市 中正路2段450號 |
| 聯絡人 | 王秀娟 |
| 聯絡電話 | (04)7222355#12 |
| 傳真 | (04)7279083 |
| 電子郵件 | chu1205@phes.chc.edu.tw |
| 標案案號 | 1150502 |
|---|---|
| 標案名稱 | 尚義樓鋼筋裸露、混凝土剝落修繕 |
| 標的分類 | 工程類 / 5179-其他裝修工程 |
| 採購金額級距 | 未達公告金額 |
| 招標方式 | 公開取得報價單或企劃書 |
|---|---|
| 決標方式 | 參考最有利標精神 |
| 公告日 | 2026-05-28 |
| 是否訂底價 | 是 |
| 是否屬統包 | 否 |
| 特殊採購 | 否 |
| 電子領標 | 是 |
|---|---|
| 電子投標 | 否 |
| 截止投標 | 2026-06-03 17:00 |
| 開標時間 | 2026-06-04 14:00 |
| 開標地點 | 本校第一會議室 |
| 押標金 | 8,000 元 |
| 收受投標地點 | 500彰化縣彰化市中正路2段450號 |
| 履約地點 | 彰化縣(非原住民地區) |
|---|---|
| 履約期限 | 115年8月20日 |
| 廠商資格 | 廠商登記或設立之證明投標廠商之基本資格須符合以下任一資格：具公司登記具商業登記廠商納稅之證明。如營業稅或所得稅廠商依工業團體法或商業團體法加入工業或商業團體之證明 |
| 公告日 | 採購機關 | 標案名稱 | 預算 | 決標 | 壓價率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-04-30 | 彰化縣彰化市平和國民小學 | 明禮樓鋼筋裸露、混凝土剝落修繕工程 | — | — | — |
| 公告日 | 採購機關 | 標案名稱 | 預算 | 決標 | 壓價率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-05-29 | 彰化縣彰化市平和國民小學 | 平和國小污水下水道接管工程 | 1,075 萬 | — | — |
| 2026-05-18 | 彰化縣彰化市平和國民小學 | 彰化縣平和國小115-116學年度外訂午餐採購 | — | — | — |
| 2026-05-11 | 彰化縣彰化市平和國民小學 | 115學年度三、四、五、六年級師生戶外教育活動 | 76 萬 | 73 萬 | 4.3% |
| 公告日 | 採購機關 | 標案名稱 | 預算 | 決標 | 壓價率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-06-01 | 國立科學工藝博物館 | 北館戶外指標看板更新美化工程 | 157 萬 | — | — |
| 2026-06-01 | 臺中市政府衛生局 | 115年度臺中市和平區梨山衛生所轄平等衛生室修繕計畫 | 134 萬 | — | — |
| 2026-06-01 | 花蓮縣秀林鄉崇德國民小學 |
| 公告日 | 採購機關 | 標案名稱 | 預算 | 決標 | 壓價率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-06-01 | 桃園市復興區公所 | 三民里枕頭山6鄰道路排水改善工程 | 44 萬 | — | — |
| 2026-06-01 | 臺北市立美術館 | 114年服務人力勞務委託案第二次契約變更 | 32 萬 | 32 萬 | 0.0% |
| 2026-06-01 | 花蓮縣政府 | 115年水土保持戶外教學推廣及多元化宣導計畫 |
| 花蓮縣崇德國小改善教師宿舍工程 |
| 121 萬 |
| — |
| — |
| 2026-06-01 | 新北市立板橋高級中學 | 1227地震災損復建工程 | — | — | — |
| 2026-06-01 | 臺中市立大業國民中學 | 大業國中業新樓專科教室改善工程 | 452 萬 | — | — |
| 42 萬 |
| — |
| — |
| 2026-06-01 | 農業部水產試驗所 | 排水溝及附掛管溝工程委託規劃設計及監造服務 | 23 萬 | — | — |
| 2026-06-01 | 新北市林口區新林國民小學 | 新北市林口區新林國小115年度提升學生游泳與自救能力教學 | 18 萬 | — | — |